Tagasi blogisse
12. september: Õppija ja õppimise mõistmine aine märkmed
Loengu märkmed12.09.20264 min

12. september: Õppija ja õppimise mõistmine aine märkmed

12. septembri loengumärkmed. 

Sotsiomeetria ring

  • Alustasime taas sotsiomeetria ringiga – mis kell keegi ärkas, mis kell magama läks jne.
  • Pingutus peab olema, aga pinge mitte.
  • Ilma vaikuseta me ei õpi, see on vajalik.
  • Raamatusoovitus: Vaikus müra ajastul. Autor Erling Kagge

Mõtted, mis takistavad õppimist

  • Ma tean mõte – peale seda sa ei õpi! See on põhitakistus õppimisel.
  • Ma olen liiga vana.
  • Liiga raske. Seda ma nagunii ära ei õpi, see on nii raske.
  • Õpetajat pole, kes oskab mind õpetada, ei ole olemas.

WASP-struktuur

WASP see on ülioluline kaasa võtta, ei pea ära õppima.

  • W – soojenemine ajaliselt, grupina, suhetena, teemale.
  • A – Action, tegutsemine, õppimine, teooriad, teemad.
  • S – Share, jagamine, eneserefleksioon.
  • P – analüüs, kuidas me õppisime, kuidas me kasutasime.

ChatGPT vastus

Õige terminoloogia on WASP-struktuur:

  • W – Warm-up ehk soojendus ja häälestumine. Osalejad jõuavad kohale ajas ja ruumis, kujunevad rühmaks, loovad omavahel kontakti ning häälestuvad teemale.
  • A – Action ehk tegevus. Toimub põhitegevus ja õppimine: ülesannete lahendamine, katsetamine, harjutamine ning teooria käsitlemine.
  • S – Sharing ehk jagamine. Osalejad jagavad oma kogemusi, tähelepanekuid ja tundeid ning reflekteerivad, mida nad tegevuse käigus kogesid või õppisid.
  • P – Processing ehk mõtestamine või protsessi analüüs. Vaadeldakse õppimist metatasandil: kuidas õppimine toimus, milliseid meetodeid kasutati, mis tegevust toetas ning kuidas õpitut teistes olukordades rakendada.

Kokkulepped ja ajurünnak

  • Ajurünnak – kui kokkuleppeid on liiga palju, siis see ei tööta, töömälu saab täis.
  • Kokkuleppeid tehakse koos, kokkuleppeid ei saa murda ka õpetaja, nt tema kasutab telefoni (sel juhul selgitada, miks sa seda teed).

Isemääramise anatoomia

Mida kõik inimesed vajavad:

  • Seotus – kuuluvus kuskile.
  • Kompetents.
  • Autonoomia.

Grupp / meie tunne (julgen siin eristuda, mitte et kõigega nõustun).

Kommentaarid (0)

Laadin kommentaare…

Seotud postitused

Loengu märkmed

4.–5. september: Märkmed sept esimene sess

Informaatika didaktika ja Informaatika alused – minu toormärkmed esimesest sessioonist.

Loengu märkmed

11. september: Õppija ja õppimise mõistmine

Tuuli Vellama 11.09 – grupiprotsessid, kokkulepped, turvalisus, õpipäevik, soovitused ja korralduslik info. Toormärkmed.